活動目標：

　　1．通過活動，引導幼兒理解什么是長大，體驗長大、成長了的快樂。

　　2．在理解故事內容的基礎上，鼓勵幼兒能用動作、表情、語言來表達小動物們對于成長的喜悅心情。

　　3．通過對故事的學習，引導幼兒能夠用較為完整的語言來表述自己長大了的情況，并且能樂意的和同伴進行交流，發展幼兒的口語表達的能力。

　　活動準備：

　　1．與故事內容有關的小動物的頭飾或者是圖片，請四個幼兒排練情景表演（內容同故事前四段）

　　2．請爸爸媽媽幫助我們準備我們穿小的衣服或者是鞋子。

　　活動過程：

　　一、請小朋友來觀看情景表演，為了使幼兒明確觀看的目的，教師為幼兒設置問題。

　　提問幼兒：從小熊、小馬、小兔和小象，他們的自我介紹中他們是通過哪些變化來感受自己在長大的？
 

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